塔玛·琼斯基
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焦虑是可以管理的“假警报”,而非需要逃避的危险
将焦虑“外化”,给孩子一个可以对话和管理的对象
通过“勇气阶梯”小步前进,积累成功经验
还没有笔记,成为第一个分享感悟的人
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认知行为疗法专家为父母提供工具箱,帮助孩子识别、挑战焦虑思维,并逐步面对恐惧,建立勇气。
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