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让孩子远离焦虑:帮助孩子摆脱不安、害怕与恐惧的心理课

塔玛·琼斯基

认知行为疗法专家为父母提供工具箱,帮助孩子识别、挑战焦虑思维,并逐步面对恐惧,建立勇气。

焦虑管理认知行为疗法心理韧性

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让孩子远离焦虑:帮助孩子摆脱不安、害怕与恐惧的心理课

塔玛·琼斯基

塔玛·琼斯基

你好,我是 塔玛。

写《让孩子远离焦虑:帮助孩子摆脱不安、害怕与恐惧的心理课》那几年,我最想让读者记住一句话:

焦虑是可以管理的“假警报”,而非需要逃避的危险

—— 多数人第一眼不会同意。你呢,你第一反应是什么?

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核心观点3

1

焦虑是可以管理的“假警报”,而非需要逃避的危险

2

将焦虑“外化”,给孩子一个可以对话和管理的对象

3

通过“勇气阶梯”小步前进,积累成功经验

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让孩子远离焦虑:帮助孩子摆脱不安、害怕与恐惧的心理课》读书笔记 · 塔玛·琼斯基

认知行为疗法专家为父母提供工具箱,帮助孩子识别、挑战焦虑思维,并逐步面对恐惧,建立勇气。

3 条核心观点

  1. 焦虑是可以管理的“假警报”,而非需要逃避的危险
  2. 将焦虑“外化”,给孩子一个可以对话和管理的对象
  3. 通过“勇气阶梯”小步前进,积累成功经验

以上是《让孩子远离焦虑:帮助孩子摆脱不安、害怕与恐惧的心理课》(塔玛·琼斯基著)的核心观点AI解读。点击上方「与作者对话」,可以直接向塔玛·琼斯基提问,深入了解这本书。