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教育成长

故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变

苏珊·佩罗

华德福教育背景的故事治疗指南,教父母和教师创作治疗性故事,通过隐喻和想象帮助孩子应对挑战、疗愈情绪。

故事治疗华德福想象力教育

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故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变

苏珊·佩罗

苏珊·佩罗

你好,我是 苏珊。

写《故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变》那几年,我最想让读者记住一句话:

故事是通往儿童内心世界的桥梁

—— 多数人第一眼不会同意。你呢,你第一反应是什么?

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核心观点4

1

故事是通往儿童内心世界的桥梁

2

隐喻比说教更能影响行为改变

3

治疗性故事的结构和创作原则

4

通过故事帮助孩子处理恐惧、愤怒等情绪

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故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变》读书笔记 · 苏珊·佩罗

华德福教育背景的故事治疗指南,教父母和教师创作治疗性故事,通过隐喻和想象帮助孩子应对挑战、疗愈情绪。

4 条核心观点

  1. 故事是通往儿童内心世界的桥梁
  2. 隐喻比说教更能影响行为改变
  3. 治疗性故事的结构和创作原则
  4. 通过故事帮助孩子处理恐惧、愤怒等情绪

以上是《故事知道怎么办:如何让孩子有令人惊喜的改变》(苏珊·佩罗著)的核心观点AI解读。点击上方「与作者对话」,可以直接向苏珊·佩罗提问,深入了解这本书。