认知
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心理学

教育心理学

安妮塔·伍尔福克

教育心理学学习理论教学法

教育心理学领域的经典教材,将心理学原理应用于教育实践,探讨学习、教学和评估的最佳方法。

核心观点3

1

学习是认知、情感和行为的综合过程

2

个体差异影响学习效果

3

有效教学需要基于心理学原理

与作者对话

安妮塔·伍尔福克

教育心理学》作者 · 在线

教育心理学》精华总结

教育心理学领域的经典教材,将心理学原理应用于教育实践,探讨学习、教学和评估的最佳方法。

3 条核心观点

  1. 学习是认知、情感和行为的综合过程
  2. 个体差异影响学习效果
  3. 有效教学需要基于心理学原理