珍妮弗·加维·伯格
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领导者的意识层次决定其处理复杂问题的能力
从以我为尊到内观自变，意识发展有明确阶段
通过刻意练习和反思可以促进意识进化
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基于成人发展理论，探讨领导者意识层次如何影响领导效能，并提供提升意识层次的实用方法和工具。
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