诺埃尔·蒂奇
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卓越领导者都是卓越教师,通过教学实现思想领导和人才培养
可教观点包括思想、价值观、情感能量和决断力四个要素
教导型组织通过教学循环(我教你-你教我-我们互教)持续学习
还没有笔记,成为第一个分享感悟的人
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提出了“可教观点”和“教导型组织”概念,强调领导者通过教学来传播思想、培养人才和驱动变革。
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